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我能分清“沉”和“浮”  

2016-05-05 13:27:23|  分类: 新学本领 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       水果是孩子们在日常生活中常吃,常看的东西,但孩子对水果的认识也只停留在对水果的色、香、味、形上,关于水果在水中的沉浮现象却知之甚少。现在正是各种水果上市时,孩子们从家里带来了各种水果,我们一起来看看那些水果是沉下去的,哪些水果又是浮上来的。
  为了使活动更生动、形象,也为了让幼儿对沉浮现象进行简单分类时不觉得枯糙,所以我设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中,我首先以请客开始,先让幼儿说一说水果的名称,巩固以前所学的知识,接下来我出示“↑”与“↓”的标记,讲述了沉浮两兄弟的外形特征,让幼儿对的特征有一个了解,也是为了给后来的分类作一个铺垫。接着我没有先让幼儿实验,而是通过猜一猜、想一想,让幼儿运用已有经验进行猜想和判断,让他们主动建构知识经验,在此基础上我才让幼儿通过玩一玩,比一比来验证自己刚才的猜想,从而调整自己的认识,并让幼儿懂得了要得出结论必须以客观事实为依据。最后出示,让幼儿根据沉浮的特征送水果,也让
幼儿验证分类的结果,在愉快的分享中结束本活动。
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苹果是浮上来的,红毛丹是沉下去的哦!
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胡柚是浮上来哒!
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杨梅别看个头小,它是沉下去的哦,芒果也是沉下去的啦!
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苹果个头大却是浮上来的哦,猕猴桃比它小却是沉下去的!
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原来沉下去的水果有:布林、芒果、猕猴桃、杨梅、红毛丹和火龙果;浮上来的有:苹果、橙子、橘子、香蕉、胡柚、梨子和油桃。爸爸妈妈们你们猜对了吗?回去也可以和宝宝一起做试验哦!
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当然,做完试验的水果不能浪费哦,我们一起分享快乐时光吧!
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